| ◆医学微生物学网络课程由六个部分组成,微生物学绪论、细菌学总论、细菌学各论、其它原核细胞型微生物、病毒学总论及病毒学各论。 ◆同学们在学习过程中,除参考教学大纲外,应注意掌握总论中所涉及的各项基本概念。对于细菌学各论,要求同学们牢记细菌种属的归类,常见的病原菌的结构特征及鉴别诊断方法。掌握常见病原菌的致病物质以及这些病原菌所致疾病。学习病毒学各论时,应注意病毒的归类、常见病毒性疾病的病因、传播途径、某些病毒,如流感病毒、乙肝病毒、及艾滋病病毒等的结构特征。 ◆本套医学微生物学网络课程包括医学细菌学、真菌学与医学病毒学。课件内容力求重点突出,结合临床医学,反映现代微生物学进展。在各论中每个章节都有简单的摘要,全面掌握医学微生物学的重要内容。内容涉及到医学解剖学、生物化学、医学免疫学、组织胚胎学、细胞生物学等医学基础课程的内容。本套课程内容上作了合理的删减和新内容的增补,力求实现学科间的有机融合。 ◆通过对医学微生物学总论课程的学习,学生应能做到以下几点: 1.明确研究内容和目的,认识医学微生物分类的意义及各类医学微生物的主要特性。 2.掌握微生物的主要生物学性状、遗传与变异机理、理化因素及生物因素对医学微生物的影响。 3.认识主要传播途径、致病性及免疫性。学会对各类病原性微生物感染的常用实验室诊断方法。 4.明确病原微生物感染的特异性防治和药物治疗原则。 ◆通过对医学微生物学各论课程的学习,学生应能做到以下几点: 1.正确阐述几种常见的病原微生物的生物学性状,致病物质,主要传播途径及引起疾病的类型。 2.掌握几种常见的病原微生物感染的诊断方法及防治原则。 ◆通过对医学微生物学试验课程的学习及具体的实验操作,学生应能做到以下几点: 1.将理论知识与具体的实验操作相结合,熟练掌握各种基本的医学微生物学诊断方法的机理,熟练各种基本实验的操作。 2.通过实验操作,真正理解医学微生物实验室操作中无菌概念的重要性,并在今后的相关工作中严 格按照实验室无菌操作的规程进行医学微生物学实验操作。 衷心祝愿同学们学习圆满成功,欢迎提出批评和建议. ◆同学们在学习中遇到难点,请同学们及时通过电子邮件,将问题提交给指导教师,以便得到答复。 |
||